万古神帝

习近平在清华大学考察时强调 坚持中国特色世界一流大学建设目标方向 为服务国家富强民族复兴人民幸福贡献力量

发布(bu)者:夏晶(jing)发布(bu)时间:2020-05-20浏览次数:11

习近平在清华大学考察时强调 坚持中国特色世界一流大学建设目标方向 为服务国家富强民族复兴人民幸福贡献力量

来源:新华社   发布时间:2020-04-19

  新华社北京4月19日电 在清华大学建校110周年校庆日即将来临之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到清华大学考察。习近平代表党中央,向清华大学全体师生员工和海内外校友致以节日的祝贺,向全国广大青年学生致以诚挚的问候。

  习近平强(qiang)调,百(bai)年(nian)(nian)(nian)大(da)(da)计(ji),教育(yu)(yu)为(wei)本。今(jin)年(nian)(nian)(nian)是中(zhong)国共产党成立(li)100周(zhou)年(nian)(nian)(nian),我国开启了(le)全(quan)面建设(she)社(she)会(hui)(hui)主义(yi)现代化国家新征程。党和国家事(shi)业(ye)发展(zhan)对(dui)高等教育(yu)(yu)的需(xu)(xu)要(yao),对(dui)科学知识和优秀人(ren)才的需(xu)(xu)要(yao),比以往(wang)任(ren)何时(shi)候都更为(wei)迫切。我们要(yao)建设(she)的世界一(yi)流大(da)(da)学是中(zhong)国特色社(she)会(hui)(hui)主义(yi)的一(yi)流大(da)(da)学,我国社(she)会(hui)(hui)主义(yi)教育(yu)(yu)就是要(yao)培养德(de)(de)智体美(mei)劳(lao)全(quan)面发展(zhan)的社(she)会(hui)(hui)主义(yi)建设(she)者(zhe)和接班人(ren)。我国高等教育(yu)(yu)要(yao)立(li)足(zu)中(zhong)华(hua)民(min)族(zu)伟大(da)(da)复兴战略全(quan)局(ju)和世界百(bai)年(nian)(nian)(nian)未有之(zhi)大(da)(da)变局(ju),心怀“国之(zhi)大(da)(da)者(zhe)”,把握大(da)(da)势,敢于(yu)(yu)担(dan)当,善于(yu)(yu)作为(wei),为(wei)服务国家富强(qiang)、民(min)族(zu)复兴、人(ren)民(min)幸福贡献(xian)力量(liang)。广大(da)(da)青年(nian)(nian)(nian)要(yao)肩负历史使命,坚定前进信心,立(li)大(da)(da)志、明(ming)大(da)(da)德(de)(de)、成大(da)(da)才、担(dan)大(da)(da)任(ren),努力成为(wei)堪当民(min)族(zu)复兴重任(ren)的时(shi)代新人(ren),让青春在(zai)为(wei)祖国、为(wei)民(min)族(zu)、为(wei)人(ren)民(min)、为(wei)人(ren)类的不懈奋斗(dou)中(zhong)绽放绚丽之(zhi)花。

  上(shang)午9时30分许(xu),习近平在(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)政治局(ju)常(chang)委(wei)、中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)书(shu)(shu)记(ji)处书(shu)(shu)记(ji)王沪宁,清(qing)华(hua)大学(xue)党(dang)委(wei)书(shu)(shu)记(ji)陈旭、校(xiao)长(zhang)邱勇陪同下,首先来到美(mei)(mei)(mei)术(shu)(shu)(shu)(shu)学(xue)院,参观美(mei)(mei)(mei)术(shu)(shu)(shu)(shu)学(xue)院校(xiao)庆特别展(zhan)(zhan)(zhan)。美(mei)(mei)(mei)术(shu)(shu)(shu)(shu)展(zhan)(zhan)(zhan)馆内,一块(kuai)(kuai)块(kuai)(kuai)展(zhan)(zhan)(zhan)板(ban)图文并(bing)茂,一件件展(zhan)(zhan)(zhan)品各具(ju)特色。习近平详细了解重大主(zhu)题和国(guo)(guo)家(jia)形象(xiang)设计(ji)作(zuo)品创作(zuo)、展(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)等情况介绍,仔细观看展(zhan)(zhan)(zhan)品。习近平指出,美(mei)(mei)(mei)术(shu)(shu)(shu)(shu)、艺(yi)术(shu)(shu)(shu)(shu)、科学(xue)、技(ji)术(shu)(shu)(shu)(shu)相辅(fu)相成、相互(hu)促进(jin)、相得益彰。要(yao)(yao)发(fa)挥美(mei)(mei)(mei)术(shu)(shu)(shu)(shu)在(zai)服(fu)务(wu)经济社会发(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)中(zhong)(zhong)(zhong)的重要(yao)(yao)作(zuo)用,把更多美(mei)(mei)(mei)术(shu)(shu)(shu)(shu)元(yuan)素、艺(yi)术(shu)(shu)(shu)(shu)元(yuan)素应用到城乡(xiang)规(gui)划建设中(zhong)(zhong)(zhong),增(zeng)强(qiang)(qiang)城乡(xiang)审美(mei)(mei)(mei)韵味、文化(hua)品位(wei),把美(mei)(mei)(mei)术(shu)(shu)(shu)(shu)成果更好服(fu)务(wu)于人民群众(zhong)的高(gao)品质生活需(xu)求。要(yao)(yao)增(zeng)强(qiang)(qiang)文化(hua)自信,以美(mei)(mei)(mei)为媒,加强(qiang)(qiang)国(guo)(guo)际文化(hua)交流。

  清华大(da)(da)学成(cheng)(cheng)像与智能(neng)(neng)技术(shu)实(shi)验(yan)(yan)室成(cheng)(cheng)立于(yu)(yu)(yu)2001年,主(zhu)要开展(zhan)计算(suan)(suan)摄像、脑科(ke)(ke)(ke)学与人工智能(neng)(neng)国际前沿(yan)交(jiao)(jiao)叉科(ke)(ke)(ke)学等(deng)基础(chu)(chu)理(li)(li)论(lun)与关(guan)键技术(shu)的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)。习近平来到这里,结合展(zhan)板、电(dian)子(zi)屏(ping)幕(mu)察看实(shi)验(yan)(yan)室开展(zhan)计算(suan)(suan)光学、脑科(ke)(ke)(ke)学与人工智能(neng)(neng)交(jiao)(jiao)叉科(ke)(ke)(ke)学实(shi)验(yan)(yan)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)和(he)开发新(xin)科(ke)(ke)(ke)技应用场景(jing)情况,听(ting)取实(shi)验(yan)(yan)室理(li)(li)论(lun)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)、技术(shu)攻(gong)关(guan)、成(cheng)(cheng)果(guo)转化应用等(deng)情况介绍。习近平指(zhi)出,中(zhong)国教育(yu)是能(neng)(neng)够(gou)培(pei)养出大(da)(da)师来的(de)(de)。我(wo)们要有(you)这个自信(xin),开拓(tuo)视野、兼收(shou)并蓄,扎扎实(shi)实(shi)把(ba)中(zhong)国教育(yu)办好(hao)。重大(da)(da)原始创新(xin)成(cheng)(cheng)果(guo)往(wang)往(wang)萌发于(yu)(yu)(yu)深厚的(de)(de)基础(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu),产(chan)生于(yu)(yu)(yu)学科(ke)(ke)(ke)交(jiao)(jiao)叉领域,大(da)(da)学在这两方(fang)面具有(you)天然优势。要保持对(dui)基础(chu)(chu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)的(de)(de)持续投(tou)入(ru),鼓励自由探索,敢于(yu)(yu)(yu)质疑现(xian)有(you)理(li)(li)论(lun),勇于(yu)(yu)(yu)开拓(tuo)新(xin)的(de)(de)方(fang)向。

  清华大学(xue)主(zhu)楼二层,展(zhan)(zhan)示了(le)学(xue)校近(jin)年来(lai)重点(dian)教(jiao)学(xue)科(ke)研成果。习近(jin)平听(ting)取了(le)关于增(zeng)强自(zi)主(zhu)创(chuang)新(xin)(xin)能(neng)力(li)(li)(li)、助力(li)(li)(li)世界(jie)主(zhu)要科(ke)学(xue)中(zhong)(zhong)心(xin)和创(chuang)新(xin)(xin)高地建设、提(ti)高人(ren)文社(she)(she)会学(xue)科(ke)教(jiao)育研究水平等情(qing)况介绍,对清华大学(xue)取得(de)的(de)成绩给予(yu)充(chong)分肯(ken)定。习近(jin)平指出(chu),要坚持中(zhong)(zhong)国特色社(she)(she)会主(zhu)义教(jiao)育发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)道路(lu),充(chong)分发(fa)(fa)挥(hui)科(ke)研优(you)势,增(zeng)强学(xue)科(ke)设置(zhi)的(de)针对性,加(jia)强基(ji)础(chu)研究,加(jia)大自(zi)主(zhu)创(chuang)新(xin)(xin)力(li)(li)(li)度,并从(cong)我国改革(ge)发(fa)(fa)展(zhan)(zhan)实践中(zhong)(zhong)提(ti)出(chu)新(xin)(xin)观点(dian)、构建新(xin)(xin)理论,努力(li)(li)(li)构建中(zhong)(zhong)国特色、中(zhong)(zhong)国风格、中(zhong)(zhong)国气派的(de)学(xue)科(ke)体(ti)系(xi)、学(xue)术体(ti)系(xi)、话语体(ti)系(xi)。

  在(zai)主楼二层大厅(ting),习近平看望部分老(lao)(lao)教(jiao)(jiao)授、中(zhong)(zhong)青(qing)年(nian)骨干教(jiao)(jiao)师(shi)代表并同他们亲切交谈。习近平感谢(xie)在(zai)教(jiao)(jiao)学科研(yan)岗位上(shang)默(mo)默(mo)耕耘、辛(xin)勤奉献、作出突出贡(gong)献的(de)老(lao)(lao)师(shi)们,向(xiang)老(lao)(lao)教(jiao)(jiao)授们表示敬意,勉励中(zhong)(zhong)青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)师(shi)继续在(zai)教(jiao)(jiao)书育(yu)(yu)人和科研(yan)创(chuang)新(xin)上(shang)不(bu)(bu)断有(you)新(xin)进步。他强(qiang)(qiang)调(diao),清华(hua)大学秉持自强(qiang)(qiang)不(bu)(bu)息、厚德载(zai)物的(de)校训,深(shen)化改革、加快创(chuang)新(xin),各(ge)项事业欣(xin)欣(xin)向(xiang)荣(rong),科研(yan)创(chuang)新(xin)成(cheng)果(guo)与国(guo)家发展需要丝(si)丝(si)相(xiang)扣(kou),展现(xian)了清华(hua)人的(de)勇毅和担(dan)当。面向(xiang)未来,清华(hua)大学要坚持把(ba)(ba)立(li)德树人作为(wei)(wei)根本任(ren)务,把(ba)(ba)服务国(guo)家作为(wei)(wei)最高(gao)追求,把(ba)(ba)学科建(jian)设(she)作为(wei)(wei)发展根基,把(ba)(ba)深(shen)化改革作为(wei)(wei)强(qiang)(qiang)大动(dong)力,把(ba)(ba)加强(qiang)(qiang)党(dang)的(de)建(jian)设(she)作为(wei)(wei)坚强(qiang)(qiang)保证,不(bu)(bu)忘初心、牢记使命,为(wei)(wei)党(dang)育(yu)(yu)人、为(wei)(wei)国(guo)育(yu)(yu)才,为(wei)(wei)实现(xian)第二个百年(nian)奋(fen)斗目标、实现(xian)中(zhong)(zhong)华(hua)民族伟大复兴的(de)中(zhong)(zhong)国(guo)梦、推动(dong)人类文明(ming)进步作出新(xin)的(de)更大的(de)贡(gong)献。

  位(wei)于校(xiao)园西北部的西体(ti)育馆(guan),是清华早期四大建(jian)筑之一。在(zai)馆(guan)内篮球场,校(xiao)篮球运动员正在(zai)进(jin)行(xing)训练。习(xi)近(jin)平走进(jin)体(ti)育馆(guan),同(tong)他们亲切交(jiao)谈,并在(zai)体(ti)育荣(rong)(rong)誉室察看历史照片、实物展览,了解体(ti)育馆(guan)保护利用、学校(xiao)继承发(fa)扬(yang)优良(liang)传统、开展体(ti)育教育等(deng)情况。习(xi)近(jin)平表(biao)示,重(zhong)视体(ti)育是清华大学的光荣(rong)(rong)传统,希望同(tong)学们发(fa)扬(yang)好(hao)清华大学的优良(liang)学风和体(ti)育传统,坚持德智(zhi)体(ti)美劳全(quan)面发(fa)展,努力成为(wei)祖国(guo)建(jian)设的栋梁(liang)之才(cai)。

  11时20分(fen)许,习(xi)近平来到清(qing)华大学西体育馆后馆,出席(xi)师(shi)(shi)生代(dai)表座谈会。清(qing)华大学党委书记陈旭、校长邱(qiu)勇、土木系教(jiao)师(shi)(shi)聂建国、公(gong)管学院(yuan)教(jiao)师(shi)(shi)梅赐琪、工(gong)物系应届(jie)博士毕(bi)业生孙启明(ming)、人(ren)文学院(yuan)二年级(ji)本科生李润(run)凤分(fen)别发(fa)(fa)言。习(xi)近平认真听取(qu)他(ta)们的发(fa)(fa)言,现(xian)场(chang)气氛轻松、热烈。

  最后,习近平发(fa)表了(le)重要讲话。他指出,清(qing)华大(da)学诞生于国(guo)家(jia)(jia)和(he)民族危难之(zhi)际,成长于国(guo)家(jia)(jia)和(he)民族奋进(jin)之(zhi)中,发(fa)展(zhan)于国(guo)家(jia)(jia)和(he)民族振兴之(zhi)时。110年来,清(qing)华大(da)学深深扎(zha)根(gen)中国(guo)大(da)地,培育(yu)了(le)爱国(guo)奉献、追求卓越的(de)(de)光荣传统,形成了(le)又红(hong)又专、全(quan)面发(fa)展(zhan)的(de)(de)教书育(yu)人(ren)特色(se),为国(guo)家(jia)(jia)、为民族、为人(ren)民培养了(le)大(da)批可(ke)堪大(da)任的(de)(de)杰出英才。这是一(yi)代代清(qing)华人(ren)拼搏(bo)奋斗、勇攀高峰、争创(chuang)一(yi)流的(de)(de)结果。

  习(xi)近平(ping)强调,清华大(da)学的(de)(de)发展(zhan)历程(cheng),是我国(guo)(guo)高等教育(yu)发展(zhan)的(de)(de)一个生动缩影。新中国(guo)(guo)成立以来,我国(guo)(guo)高等教育(yu)走过了(le)从(cong)小到大(da)、从(cong)弱到强的(de)(de)极(ji)不平(ping)凡历程(cheng),办学规模(mo)、培养质量、服务能(neng)力(li)实(shi)现历史性跃升(sheng)。特别是党的(de)(de)十八大(da)以来,我国(guo)(guo)高等教育(yu)与祖(zu)国(guo)(guo)共(gong)进、与时代同行,创造了(le)举世瞩目的(de)(de)发展(zhan)成就(jiu)。

  习近平指(zhi)出,一(yi)(yi)(yi)个(ge)国家的(de)高(gao)等教育(yu)体系需要(yao)有(you)一(yi)(yi)(yi)流大学群体的(de)有(you)力(li)支撑,一(yi)(yi)(yi)流大学群体的(de)水平和(he)质量决定了高(gao)等教育(yu)体系的(de)水平和(he)质量。一(yi)(yi)(yi)流大学建(jian)设要(yao)坚持(chi)党的(de)领导(dao),坚持(chi)马(ma)克思主(zhu)(zhu)义指(zhi)导(dao)地位,全面(mian)贯彻党的(de)教育(yu)方针,坚持(chi)社会主(zhu)(zhu)义办(ban)学方向,抓住历史机遇,紧扣时代脉搏,立足(zu)新(xin)(xin)发(fa)展(zhan)阶(jie)段、贯彻新(xin)(xin)发(fa)展(zhan)理(li)念、服(fu)务(wu)(wu)构建(jian)新(xin)(xin)发(fa)展(zhan)格局,把发(fa)展(zhan)科技第(di)一(yi)(yi)(yi)生产(chan)力(li)、培(pei)养人(ren)才第(di)一(yi)(yi)(yi)资(zi)源、增强创新(xin)(xin)第(di)一(yi)(yi)(yi)动力(li)更好结合起来,更好为改革开放和(he)社会主(zhu)(zhu)义现代化建(jian)设服(fu)务(wu)(wu)。

  习近平(ping)强(qiang)调(diao),追求一(yi)(yi)流(liu)是一(yi)(yi)个永无(wu)止境、不断(duan)超越的(de)过程,要(yao)(yao)(yao)(yao)明确方向、突出重(zhong)(zhong)点。要(yao)(yao)(yao)(yao)培(pei)(pei)养(yang)(yang)(yang)一(yi)(yi)流(liu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才方阵。建设(she)一(yi)(yi)流(liu)大(da)学(xue)(xue),关(guan)键(jian)(jian)是要(yao)(yao)(yao)(yao)不断(duan)提高人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才培(pei)(pei)养(yang)(yang)(yang)质量(liang)。要(yao)(yao)(yao)(yao)想(xiang)国(guo)(guo)家之(zhi)所(suo)想(xiang)、急(ji)国(guo)(guo)家之(zhi)所(suo)急(ji)、应国(guo)(guo)家之(zhi)所(suo)需,抓住全(quan)面提高人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才培(pei)(pei)养(yang)(yang)(yang)能力这个重(zhong)(zhong)点,坚(jian)持(chi)把(ba)立德树人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)作(zuo)为(wei)根本任务,着力培(pei)(pei)养(yang)(yang)(yang)担当民族复兴大(da)任的(de)时(shi)代新(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。要(yao)(yao)(yao)(yao)构建一(yi)(yi)流(liu)大(da)学(xue)(xue)体(ti)系(xi)。高等教(jiao)(jiao)育体(ti)系(xi)是一(yi)(yi)个有(you)机(ji)整体(ti),其内部各部分具有(you)内在的(de)相互依(yi)存(cun)关(guan)系(xi)。要(yao)(yao)(yao)(yao)用好(hao)学(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)交(jiao)叉融(rong)合(he)(he)的(de)“催(cui)化(hua)(hua)剂”,加(jia)强(qiang)基(ji)础(chu)(chu)学(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)培(pei)(pei)养(yang)(yang)(yang)能力,打(da)破学(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)专(zhuan)业(ye)壁垒,对现有(you)学(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)专(zhuan)业(ye)体(ti)系(xi)进(jin)行(xing)调(diao)整升级,瞄准科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)前(qian)沿(yan)和关(guan)键(jian)(jian)领(ling)域,推(tui)进(jin)新(xin)工科(ke)(ke)(ke)(ke)、新(xin)医科(ke)(ke)(ke)(ke)、新(xin)农科(ke)(ke)(ke)(ke)、新(xin)文(wen)科(ke)(ke)(ke)(ke)建设(she),加(jia)快培(pei)(pei)养(yang)(yang)(yang)紧(jin)缺人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才。要(yao)(yao)(yao)(yao)提升原始创新(xin)能力。一(yi)(yi)流(liu)大(da)学(xue)(xue)是基(ji)础(chu)(chu)研究的(de)主力军和重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)突破的(de)策源地,要(yao)(yao)(yao)(yao)完善以(yi)健康学(xue)(xue)术(shu)生态(tai)为(wei)基(ji)础(chu)(chu)、以(yi)有(you)效学(xue)(xue)术(shu)治理(li)为(wei)保障、以(yi)产生一(yi)(yi)流(liu)学(xue)(xue)术(shu)成(cheng)果和培(pei)(pei)养(yang)(yang)(yang)一(yi)(yi)流(liu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才为(wei)目(mu)标(biao)的(de)大(da)学(xue)(xue)创新(xin)体(ti)系(xi),勇(yong)于攻(gong)克(ke)“卡脖(bo)子”的(de)关(guan)键(jian)(jian)核心技(ji)术(shu),加(jia)强(qiang)产学(xue)(xue)研深(shen)度融(rong)合(he)(he),促(cu)进(jin)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)果转化(hua)(hua)。要(yao)(yao)(yao)(yao)坚(jian)持(chi)开放合(he)(he)作(zuo)。加(jia)强(qiang)国(guo)(guo)际(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),主动搭(da)建中(zhong)外教(jiao)(jiao)育文(wen)化(hua)(hua)友好(hao)交(jiao)往的(de)合(he)(he)作(zuo)平(ping)台(tai),共(gong)同(tong)应对全(quan)球(qiu)性(xing)挑战,促(cu)进(jin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)类(lei)共(gong)同(tong)福祉。

  习近(jin)平指(zhi)出(chu),当代中(zhong)(zhong)国青(qing)年是(shi)与新时代同向(xiang)同行、共同前进(jin)(jin)的一代,生逢盛(sheng)世,肩负重(zhong)任(ren)。广大青(qing)年要(yao)爱(ai)国爱(ai)民(min),从党史学习中(zhong)(zhong)激发(fa)信仰、获得(de)启发(fa)、汲取力(li)(li)量,不断坚定(ding)“四(si)个自(zi)信”,不断增强做中(zhong)(zhong)国人(ren)的志气(qi)、骨气(qi)、底气(qi),树立为(wei)祖国为(wei)人(ren)民(min)永久奋斗、赤(chi)诚(cheng)奉献(xian)的坚定(ding)理(li)想。要(yao)锤(chui)炼品德,自(zi)觉(jue)树立和践(jian)行社会(hui)主义核心价值观,自(zi)觉(jue)用中(zhong)(zhong)华优秀传统文(wen)(wen)化、革命文(wen)(wen)化、社会(hui)主义先(xian)进(jin)(jin)文(wen)(wen)化培(pei)根铸魂(hun)、启智(zhi)润(run)心,加强道德修养(yang),明辨是(shi)非(fei)曲直,增强自(zi)我定(ding)力(li)(li),矢(shi)志追求更(geng)有(you)高(gao)度、更(geng)有(you)境界、更(geng)有(you)品位(wei)的人(ren)生。要(yao)勇(yong)于(yu)创新,深刻理(li)解把握时代潮流和国家(jia)需(xu)要(yao),敢为(wei)人(ren)先(xian)、敢于(yu)突破,以(yi)(yi)聪(cong)明才(cai)智(zhi)贡(gong)献(xian)国家(jia),以(yi)(yi)开拓进(jin)(jin)取服务社会(hui)。要(yao)实(shi)(shi)(shi)学实(shi)(shi)(shi)干,脚踏实(shi)(shi)(shi)地、埋头苦(ku)干,孜孜不倦、如饥似渴,在(zai)攀登知识高(gao)峰中(zhong)(zhong)追求卓越,在(zai)肩负时代重(zhong)任(ren)时行胜于(yu)言,在(zai)真(zhen)(zhen)刀真(zhen)(zhen)枪(qiang)的实(shi)(shi)(shi)干中(zhong)(zhong)成就一番事业。

  习近平强调,教(jiao)师(shi)是教(jiao)育(yu)工(gong)作的(de)(de)(de)中坚力量(liang),没有高水(shui)平的(de)(de)(de)师(shi)资队伍,就很(hen)难培养出高水(shui)平的(de)(de)(de)创新人才(cai),也很(hen)难产生(sheng)(sheng)高水(shui)平的(de)(de)(de)创新成果。大(da)学(xue)(xue)教(jiao)师(shi)对学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)承(cheng)担着传授知(zhi)(zhi)识、培养能力、塑造正确人生(sheng)(sheng)观的(de)(de)(de)职责。教(jiao)师(shi)要成为(wei)(wei)(wei)大(da)先生(sheng)(sheng),做(zuo)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)为(wei)(wei)(wei)学(xue)(xue)、为(wei)(wei)(wei)事、为(wei)(wei)(wei)人的(de)(de)(de)示范,促进学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成长为(wei)(wei)(wei)全(quan)面发展的(de)(de)(de)人。要研究真问(wen)题,着眼世界学(xue)(xue)术前沿和(he)国家重大(da)需求,致力于(yu)解决实际问(wen)题,善于(yu)学(xue)(xue)习新知(zhi)(zhi)识、新技术、新理论。要坚定(ding)信(xin)念,始终同党(dang)和(he)人民(min)站在一起(qi),自觉(jue)做(zuo)中国特色(se)社会(hui)主义的(de)(de)(de)坚定(ding)信(xin)仰者和(he)忠实实践者。

  习近平(ping)离开学校时,操(cao)场上、道路旁站满(man)了师生,大家纷纷向(xiang)总(zong)书(shu)记(ji)问(wen)好,齐(qi)声(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)喊“总(zong)书(shu)记(ji)好”、“学长好”,高(gao)呼“祖国万岁”、“清华加(jia)油”,习近平(ping)满(man)怀深情地(di)同大家挥手致(zhi)意,掌(zhang)声(sheng)(sheng)(sheng)、问(wen)候声(sheng)(sheng)(sheng)在校园里久(jiu)久(jiu)回荡。

  丁薛祥、孙(sun)春(chun)兰(lan)、陈希、蔡奇及中央和国家(jia)机(ji)关(guan)(guan)有关(guan)(guan)部门负责同志参加有关(guan)(guan)活动(dong)。


(责编:王潇潇 )


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